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个人从事心理学与医学交叉学科研究几十年，有三方面成绩：
第一，从无到有构建我国《医学心理学》课程体系。部分体现在主编卫生部高校5、7、8年制全国规划教材10余年，以及被教育部评为至今唯一的医学心理学“国家级精品课程”。
第二，心理压力的理论与实证研究，首创“心理压力系统模型”，以及心理压力系统测评、综合治疗技术。部分体现在浙江省自然科学基金、科技部国家支撑计划项目“心理压力系统模型与家庭婚姻综合评估和干预”分课题，以及课题成果《压力系统模型-解读婚姻》这一有关压力系统理论与应用的第一部专著之中。
第三，《心身医学》等领域的理论和临床研究。部分体现在担任中华医学会心身医学分会两届全国副主任委员，以及主编卫生部《心身医学》第一册全国规划教材。
以上有关心理压力系统理论、测评和干预技术方面的（浙江省省自然科学基金和科技部国家支撑计划项目）的成果，很值得推广应用，但几十年经验证明，这些新兴交叉学科的成果幼苗，在我国的“大花盆”里没有它的位置，故值得在“小花盆”里一试。
——摘自姜乾金近期某次会议内部讲话 |
